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La bientraitance, fondement de l’accompagnement

DURÉE DE LA FORMATION

2  jours

PUBLIC CONCERNÉ 

  • Cadre intermédiaire et intervenants
  • Structures ou domicile
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Prévenir la maltraitance

Accompagnement et éthique

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Énoncer les principes de la bientraitance : respect de la singularité de la personne, de ses droits de citoyen, encouragement de l’expression de la personne, etc.
  • Identifier ses propres émotions, sa démotivation et les risques de négligence qu’elle comporte
  • Utiliser l’éthique et les recommandations de l’HAS et de l’ANESM comme outils d’instauration d’une culture de bientraitance et de prévention des situations de maltraitance
MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL
  • Apports théoriques
  • Échanges en groupe à partir de situations concrètes
  • Réfléchir sur la création d’un outil personnalisé
  • Mises en situation

MOYENS PÉDAGOGIQUES 

Moyens humains :

Professionnel du soin et de l’accompagnement des professionnels auprès des personnes âgées et/ou fragiles, psychologue.

Moyens matériels :

  • Salle de cours
  • Vidéoprojecteur

MÉTHODOLOGIE DE L’ÉVALUATION DE L’ACTION

Quizz