Objectif de la formation : Préparer au DEUST de préparateur/technicien en pharmacie

 Objectifs pédagogiques

  • Accueillir le patient, assurer sa prise en charge en adoptant une posture de professionnel de santé et en lui prodiguant des conseils.

  • Analyser et délivrer sous le contrôle effectif et l’autorité technique du pharmacien les demandes et les ordonnances au regard des exigences techniques et réglementaires.

  • Analyser et délivrer sous l’autorité technique du pharmacien les prescriptions ou les demandes de dispositifs médicaux.

  • Assurer la qualité des opérations pharmaceutiques.

  • Développer un raisonnement de professionnel de santé.

  • Gérer les flux et les stocks des produits pharmaceutiques dans l’environnement économique et réglementaire.

  • Traiter et transmettre les informations, travailler en équipe, conseiller et encadrer des personnes.

  • Agir en matière de santé publique.

  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

  • Recenser et sélectionner les différentes sources documentaires professionnelles et réglementaires en matière de santé.

  • Traiter l’information médicale et scientifique.

  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Durée de la formation : 840 heures réparties sur 2 ans pour le cycle complet

Délais d’accès : début de la formation en septembre 2022

Frais de dossier à la charge des étudiants : 90 € pour la formation continue et les contrats de professionnalisation. Gratuité en contrat d’apprentissage.

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 L’ACPPAV est accessible aux personnes en situation de handicap

Contenu de la formation :

5 unités d’enseignement composent cette formation :

  • Savoirs scientifiques fondamentaux : chimie, biochimie, microbiologie, immunologie, toxicologie…

  • Savoirs scientifiques appliqués : notion de diagnostic, pronostic, examen biologique, imagerie médicale…

  • Sciences thérapeutiques et pharmacotechniques : opérations pharmaceutiques, travaux pratiques, dispositifs médicaux, décontamination/stérilisation/hygiène…

  • Vie de l’officine : législation et gestion, vigilances

  • Pratique professionnelle au quotidien : dispensation d’ordonnance, assurance qualité, notion de santé publique

    Projet tuteuré

    Mémoire

Méthodes mobilisées :

  • Cours théoriques mixtes (en présentiel et à distance)
  • Blended learning
  • Travaux pratiques en laboratoires
  • Mises en situation en pharmathèque
  • Travaux de recherche et de synthèse au CDR (centre de ressources) équipé d’ordinateurs, d’ouvrages, de revues et encadrement par un responsable du CDR
  • Animation de l’alternance et communication avec l’entreprise grâce à un outil de liaison dématérialisé
  • Entretiens individuels avec l’apprenant
  • Visites en entreprises
  • Travaux de groupes
  • Portefeuille de savoirs validé par une cellule recherche et développement pédagogique

Modalités de suivi et d’évaluation :

  • Des contrôles de connaissances sont réalisés plusieurs fois par période (une période est un semestre)
  • Les évaluations en travaux pratiques sont régulières
  • L’apprenant autoévalue l’acquisition de ses compétences
  • Le tuteur en entreprise évalue l’acquisition des compétences de l’apprenant au moyen de fiches et grilles intégrées à l’outil de liaison
  • Un bilan annuel des connaissances acquises est réalisé en fin de 1ère année
  • Un examen blanc est réalisé au cours du dernier semestre de formation
  • Les formateurs se réunissent chaque fin de période pour dresser un bilan général et complet de l’apprenant, adressé à l’apprenant et à son tuteur
  • L’examen sanctionne la formation
  • Une attestation de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de la formation et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation est remise au stagiaire.

 

  • Être titulaire d’un BAC ou du Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.)
  • Avoir signé un contrat en alternance avec un employeur
  • Pour les candidats relevant de Parcoursup : avoir validé le vœu sur la plateforme Parcoursup
  • Pour les candidats ne relevant pas de Parcoursup : avoir satisfait aux sélections (tests de recrutement + entretien)

Les lieux d’apprentissage:

  • Pharmacie d’officine
  • Pharmacie hospitalière